ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ, ΕΦΗΒΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΩΣ ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ.
Πραγματοποιήθηκε, στην ειδική αίθουσα εκπαίδευσης του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Ατόμων με Αναπηρία Νομού Φθιώτιδας στον λαχανόκηπο Ροδίτσα Λαμίας, στις 6,8,9,12,14,16 Ιουνίου 2023 σεμινάριο με θέμα «ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ, ΕΦΗΒΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΩΣ ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ».
Το Ινστιτούτο της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία και Χρόνιες Παθήσεις (ΙΝ-ΕΣΑμεΑ), στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» υλοποιεί ως δικαιούχος την Πράξη με τίτλο «Προγράμματα Δια Βίου Εκπαίδευσης για την αναπηρία και υποστηρικτικές δράσεις» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5133270.
Η εκπαίδευση για το τμήμα της Λαμίας αφορούσε 10 θέσεις αποκλειστικά δια ζώσης, οι οποίες καλύφθηκαν από γονείς ή δικαστικούς συμπαραστάτες Ατόμων με Αναπηρία του Νομού Φθιώτιδας. Παράλληλα τα Άτομα με Αναπηρία των 10 γονέων ή δικαστικών συμπαραστατών απασχολήθηκαν δημιουργικά τις ώρες των σεμιναρίων στις εγκαταστάσεις του λαχανόκηπου με τρεις εκπαιδευτές δημιουργικής απασχόλησης. Εκπαιδεύτρια του σεμιναρίου ήταν η κα. Αναστασία Αναγνώστου, η οποία κατέχει πιστοποίηση από την Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρίες και Χρόνιες Παθήσεις.
Η εκπαίδευση διήρκησε 30 ώρες και ολοκληρώθηκε σε έξι συναντήσεις. Στις συναντήσεις αυτές συζητήθηκαν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι οικογένειες των παιδιών με αναπηρίες, ο σημαντικός ρόλος της οικογένειας και οι λειτουργίες που αυτή επιτελεί. Μέσω Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία αναλύθηκε εκτενώς η δικαιωματική προσέγγιση των ατόμων με αναπηρία και οι ριζοσπαστικές αλλαγές που επιφέρει.
Μελετήσαμε τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού και ασχοληθήκαμε με τον ακτιβισμό των γονέων ατόμων με αναπηρία τόσο σε διεθνές όσο και σε εθνικό επίπεδο. Αναλύσαμε τους όρους «ενδυνάμωση» και «συνηγορία» και τι είναι οι οικογενειακοί φροντιστές. Τέλος, παρουσιάστηκαν οι τεχνικές για την ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτόνομης διαβίωσης στα παιδιά με αναπηρία. Το θεωρητικό μέρος παρουσιάστηκε σε Power Point μέσω προτζέκτορα. Στους εκπαιδευόμενους χρησιμοποιήθηκαν βιωματικές ασκήσεις για την κατανόηση του θεωρητικού μέρους.
